Descrição

Bem-vindo (a) ao Semestre de 2026 da faculdade Anhanguera e Unopar.

Você está no site de consultoria acadêmica onde te ajudamos na elaboração do seu trabalho deste semestre 😉

Abaixo você verá o passo a passo do que se pede em seu manual de elaboração do portfólio.

Após confirmar o seu portfólio, você pode adicioná-lo no carrinho e seguir para o pagamento da consultoria e receberá por e-mail cadastrado no momento da compra.

AGRADEÇEMOS A CONFIANÇA E BONS ESTUDOS.

ATIVIDADE PRATICA AGRONEGOCIO MÁQUINAS E MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

NOME DA DISCIPLINA: MÁQUINAS E MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA

Unidade: U02 – Motores a Combustão Interna: Componentes e Funcionamento

Seção: 02 – Motores de Combustão Interna: Estruturas e Funcionamento

OBJETIVOS

• Reconhecer o funcionamento de um motor a combustão interna, utilizando uma bancada didática;

• Comparar um motor a gasolina com um a diesel e saber suas diferenças;

• Avaliar a cilindrada de um motor e sua taxa de compressão, por meio das características geométricas do motor.

SOLUÇÃO DIGITAL

Laboratório Virtual Algetec
Laboratório Virtual Algetec – Engenharias e Arquitetura – Práticas Específicas de Engenharia Mecânica e Engenharia de Produção – Simulador: Motores de Combustão Interna: Desmontagem de um Motor de Combustão Interna

O laboratório virtual é uma plataforma para simulação de procedimentos em laboratório e deve ser acessado preferencialmente por computador.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

Procedimento/Atividade nº 1 – Desmontagem de um Motor de Combustão Interna

Atividade proposta:
Neste experimento, você vai estudar os motores a combustão a partir de sua desmontagem. Dessa forma, vai conhecer a função de cada um dos componentes de um motor de combustão interna de quatro tempos, o mais utilizado em veículos. Além do conhecimento prático, o experimento vai desmistificar o funcionamento do motor de combustão interna. A exposição dos componentes proporciona maior visibilidade das partes do motor.

Público-Alvo

Profissionais do agronegócio que lidam com tratores agrícolas, que necessitam compreender o funcionamento, manutenção e otimização do desempenho dessas máquinas, para garantir maior eficiência operacional, economia de recursos e menor impacto ambiental.

Procedimentos para a realização da atividade:

1. Visualize o armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera “Armário de EPIs” ou utilizando o atalho “Alt+4” (imagem inicial do experimento).

2. Abra o armário de EPIs clicando em uma das portas.

3. Coloque o jaleco, as luvas e os óculos clicando em cada um deles.

4. Feche o armário de EPIs.

5. Visualize o motor clicando na câmera “Vista principal” do menu “Visualização” ou utilizando o atalho “Alt+2”.

6. Retire os parafusos da tampa do cabeçote clicando em um deles.

7. Remova a tampa do cabeçote.

8. Visualize a correia do motor na câmera “Lateral do motor” (Atalho “Alt+7”).

9. Retire a correia.

10. Visualize o cabeçote na câmera “Motor superior” (Atalho “Alt+3”).

11. Remova o cabeçote.

12. Observe o adaptador do bloco do motor e do cabeçote e verifique se há avarias ou trincas.

13. Remova o adaptador.

14. Acesse a vista principal do motor novamente.

15. Remova os parafusos do cárter.

16. Visualize a lateral do suporte do motor na câmera “Lateral do suporte” (Atalho “Alt+6”).

17. Gire o motor em 180° clicando 9 vezes na manivela do suporte.

18. Visualize o motor na vista superior.

19. Remova o cárter do motor.

20. Remova os parafusos das bielas.

21. Remova a parte inferior das bielas.

22. Remova o conjunto biela-pistão.

23. Inspecione os conjuntos biela-pistão.

24. Obtenha a vista explodida do conjunto.

25. Rotacione o conjunto para melhor visualização.

26. Ajuste o zoom conforme necessário.

27. Visualize a bancada da oficina clicando no botão “Retornar”.

Avaliando os resultados

Entregue um documento (formato docx) contendo:

• Prints de tela com a sequência do experimento;

• Respostas para as perguntas:

  1. Quais danos podem ser causados caso o adaptador do bloco do motor e cabeçote tenha trincas?

  2. De acordo com o que foi observado no laboratório, é necessária a troca do adaptador do bloco do motor e cabeçote?

  3. O que deve ser observado nos pistões e bielas para avaliar se o funcionamento desses componentes pode acontecer corretamente?

Checklist

• Computador com acesso à internet

• Acesso à plataforma Algetec de experimentos práticos

• Acesso ao experimento: Motores de Combustão Interna: Desmontagem de um Motor de Combustão Interna

RESULTADOS

Ao final da aula prática, envie um arquivo Word contendo:

• Informações obtidas no experimento;

• Cálculos realizados;

• Texto conclusivo sobre as informações obtidas.

Observação: Arquivo não deve exceder 2Mb.

Referências bibliográficas (formato ABNT, quando houver).

Resultados de Aprendizagem

• Reconhecer o funcionamento de um motor a combustão interna, utilizando uma bancada didática;

• Comparar um motor a gasolina com um a diesel e saber suas diferenças;

• Avaliar a cilindrada e taxa de compressão por características geométricas do motor.

Unidade: U04 – Colheitadeiras

Seção: 02 – Colheitadeiras

OBJETIVOS

• Identificar os itens necessários para a verificação e inspeção antes do funcionamento das máquinas agrícolas;

• Analisar os tipos de manutenções que podem ser realizadas nas máquinas agrícolas.

SOLUÇÃO DIGITAL

Laboratório Virtual Algetec
Laboratório Virtual Algetec – Exatas – Agronomia – Simulador: Gestão do Agronegócio: Manutenção de Máquinas Agrícolas Antes das Operações

Laboratório virtual para simulação de procedimentos práticos, recomendado o acesso por computador.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

Procedimento/Atividade nº 1 – Manutenção de Máquinas Agrícolas Antes das Operações

Atividade proposta:
A manutenção é garantia de longevidade e lucro. Investir em tratores e implementos, como colheitadeiras, semeadoras ou pulverizadores, requer alto investimento. Portanto, cuidar adequadamente para evitar problemas mecânicos é fundamental.

Conhecer a manutenção de tratores agrícolas é crucial para profissionais do agronegócio, pois essas máquinas são essenciais nas operações modernas. A manutenção adequada minimiza o tempo de inatividade, otimiza o desempenho, economiza recursos e reduz custos operacionais, aumentando a eficiência e contribuindo para a sustentabilidade do setor.

Procedimentos para a realização da atividade:

1. Leia o texto conceitual e clique em “Iniciar”.

2. Verifique cada item da máquina clicando nas lupas na imagem.

3. Realize a manutenção do item clicando na lupa correspondente.

4. Visualize os outros itens clicando em “Voltar”.

5. Após verificar todos os itens, clique em “Continuar” para acessar o questionário.

6. Responda às perguntas utilizando a caixa de texto e navegando entre elas com “Próxima”.

7. Após finalizar, clique em “Gerar Relatório”.

8. Faça o download do relatório clicando em “Salvar Relatório”.

Ao final, prepare um relatório técnico.

Avaliando os resultados

Entregue um documento (formato docx) contendo:

1. Introdução: Contextualização sobre manutenção de máquinas agrícolas.

2. Metodologia: Descrição e explicação dos passos adotados para manutenção.

3. Resultados: Elementos foco da manutenção.

4. Discussão: Função de cada elemento e sua importância na manutenção.

5. Conclusão: Recapitulação dos principais pontos abordados.

Checklist

• Computador com acesso à internet

• Acesso à plataforma Algetec de experimentos práticos

• Acesso ao experimento: Gestão do Agronegócio: Manutenção de Máquinas Agrícolas Antes das Operações

RESULTADOS

Ao final da aula prática, envie um arquivo Word contendo:

• Informações obtidas no experimento;

• Cálculos realizados;

• Texto conclusivo sobre as informações obtidas.

Observação: Arquivo não deve exceder 2Mb.

Referências bibliográficas (formato ABNT, quando houver).

Resultados de Aprendizagem

• Entender a importância da manutenção e verificação de máquinas agrícolas, seus sistemas e componentes;

• Elaborar relatório de verificação e checagem dessas máquinas.